АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Л В НАЧАЛЕ СЛОВ

ЗАКРЕПЛЯЕМ ЗВУК Л В НАЧАЛЕ СЛОВА

    Ваш ребёнок уже умеет произносить звук Л правильно. Если вы сомневаетесь правильно ли у него получается, предлагаю посмотреть видео "Постановка звука Л"

1.Путешествуем вместе с вертолетом и гудим, произносим звук Л:

2. Посмотри на картинку, расскажи, какие предметы ты видишь. Не забывай звук Л говорить правильно:

3. Интерактивная игра со звуком Л:

 СКАЖИ ПРАВИЛЬНО( жми здесь)

4. Дополнительный материал по закреплению звука Л   (здесь)

Автоматизация звука Л

 Автоматизация звука Л в словах

Задания по автоматизации звука Л:

1) Назови картинки, которые спрятались в домике улитки, правильно произноси

 звук Л.

2) Назови все живые предметы.

3) Назови все съедобные предметы.

4) Назови картинки, где звук Л - мягкий.

Улитка со звуком Л

Дифференциация звуков С-Ш

Звуки [С – Ш] в начале слов:

СУТКИ – ШУТКИ; СУМЕТЬ – ШУМЕТЬ;
СТУКИ – ШТУКИ; СТЫК – ШТЫК;
СЫТЫЙ – ШИТЫЙ; СЫПЬ – ШИП;
СЫР – ШИРЬ; САЙКА – ШАЙКА;
САЛЮТ – ШАЛУН; САПЕР – ШАТЕР;
САЛАТ – ШАЛАШ; САЛФЕТКА – ШАЛФЕЙ;
СУД – ШУТ; СУМКА – ШУМНО;
СОВ – ШОВ; СОРОК – ШОРОХ;
СПИТ – ШИПИТ; СТИЛЬ – ШТИЛЬ;
СОЛИ – ШАЛИ; СЛЯКОТЬ – ШЛЯПА;
СМЕЛ – ШМЕЛЬ; СТУКИ – ШТУКИ;
СТЫК — ШТЫК; СПОРЫ — ШТОРЫ;

Звуки [С – Ш] в середине слова:

УСЫ – УШИ; МАСКА – МАШКА;
ИРИСКА – ИРИШКА; УСАТ – УШАТ;
МАССА – МАША; БАСЕНКА – БАШЕНКА;
ПАСУ – ПАШУ; ПЕСКИ – ПЕШКИ;
НОСИТЬ – НАШИТЬ; МИСКА – МИШКА;
КАСКА – КАШКА; ПРОСИТЬ – ПРОШИТЬ;
БАСНЯ – БАШНЯ; КИСКИ – КИШКИ;
МИСКА – МИШКА; ПОСОЛ – ПОШЁЛ;
ПАСЛИ – ПОШЛИ; ПРОСО – ПРОША;
ПИСАТЬ – МЕШАТЬ; НЕСУ – ПИШУ;
ПЛЯСУН – ПЛЯШУ; ПОСАДКА – ЛОШАДКА;
ЛЕСОК – МЕШОК; ПЕСОК – ВЕРШОК;
НОСОК – РЕМЕШОК; СПРОСОНОК – МЫШОНОК;
КРЫСЫ – МЫШИ; ТЕСАТЬ – РЕШАТЬ;

Звуки [С – Ш] в конце слов:

НАС – НАШ; БРОСЬ – БРОШЬ;
ВАС – ВАШ; ПЛЮС – ПЛЮШ;
КИС – КЫШ; МЫС – МЫШЬ

Звуки [С – Ш] в одном слове:

СА-ША; СУ-ШУ; СУ-ША; СО-ШЁЛ; СУ-ШИТЬ;
ШЕ-ЛЕСТ; ШОС-СЕ; СУШ-КА; СОШ-КА; САШ-КА;
СКО-ШУ; СТИ-ШОК; ШЕС-ТОК; СПЕ-ШИТЬ;
СМЕШ-НАЯ; СПЕШ-КА; СПЛОШ-НОЙ; ШАНС;
ШЕСТ; СШИТЬ; СУ-ШЁ-НЫЙ; СА-ШЕНЬ-КА;
СЫ-НИШ-КА; ДУ-ШИС-ТЫЙ; ПУ-ШИС-ТЫЙ;
МА-ШИ-НИСТ; ШАХ-МА-ТИСТ; ПАС-ТУШ-КА;
ПАС-ТУ-ШОК; ПУС-ТЫШ-КА; СТА-РУШ-КА;
ВЕС-НУШ-КИ; СОЛ-НЫШ-КО; ПОС-ЛУШ-НЫЙ;
РАС-ПУ-ШИЛ; ШЕСТ-ВИ-Е; РАС-ШУ-МЕЛСЯ; ПУТЕШЕСТВИЕ.

Современные технологии в дефектологии

    Учитель-дефектолог  для повышения эффективности коррекционной работы готов творить и не останавливаться. Многофункциональное пособие "Волшебный зонтик" отлично помогает на этапе постановки звуков и их автоматизации. Занятия с использованием данного пособия всегда проходят ярко и интересно.